Новый выпуск

2023, №: 3

Подробнее

Известия ВУЗов Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Абылкасым уулу К.
  2. Абылкасым уулу К.
  3. Abylkasym uulu K.
Название
  1. КУЛЬТУРНЫЕ РЕФОРМЫ В КЫРГЫЗСТАНЕ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА: ПРОБЛЕМА ЛИКВИДАЦИИ НЕГРАМОТНОСТИ
  2. XX КЫЛЫМДЫН БАШЫНДАГЫ КЫРГЫЗСТАНДАГЫ МАДАНИЙ РЕФОРМАЛАР: САБАТСЫЗДЫКТЫ ЖОЮУ МАСЕЛЕСИ
  3. CULTURAL REFORMS IN KYRGYZSTAN IN THE EARLY 20TH CENTURY: THE PROBLEM OF ILLITERACY ELIMINATION
Аннотация
  1. Статья посвящена проблеме ликвидации неграмотности, которая являлась основным направлением культурных реформ в Кыргызстане в ХХ веке. На основе архивных источников и научной литературы автор проанализировал начало ликвидации неграмотности и открытие начальных школ в досоветское время и первые годы советской власти. Говоря о русско-туземных школах, открытых на территории Кыргызстана в дореволюционный период, он отмечает, что местное население тяготеет к обучению в новометодных школах, а не в русско-туземных. Отмечается, что после установления Советской власти были созданы условия для проведения культурных реформ. Обсуждаются декреты, принятые в направлении ликвидации неграмотности, и анализируются мероприятия, проводимые по ликвидации неграмотности. Программа «красная юрта», организованная в горных районах, представлены интересные материалы о состоянии образования в Ошской, Пржевальской, Джалал-Абадской, Каракольской и Нарынской областях. Автор также остановился на некоторых трудностях в ходе культурной реформы.
  2. Макала XX кылымдын Кыргызстандагы маданий реформалардын негизги багытын түзгөн сабатсыздыкты жоюу маселесине арналган. Автор архивдик булактарга, илимий адабиятарга таянуу менен Совет дооруна чейинки жана алгачкы совет бийлигинин жылдарындагы сабатсыздыкты жоюунун башталашы, алгачкы билим берүү мектептеринин ачылышына анализ жүргүзгөн. Революцияга чейинки мезгилде Кыргызстандын аймагында ачылган орус-тузем мектептерине токтолуп, жергиликтүү калктын орус-тузем мектептерине караганда жаңы-усулдук мектептерден билим алууга умтулгандыгын белгилейт. Совет бийлиги орногондон кийин маданий реформаларды жүргүзүүгө шарт түзүлгөндүгү белгиленет. Сабатсыздыкты жоюу багытында кабыл алынган декреттерге токтолот, сабатсыздыкты жоюу боюнча аткарылган иштерге анализ жасалат. Тоолуу аймактарда уюштурулган “кызыл үй” программасы, Ош, Пржевальск, Жалал-Абад, Каракол жана Нарын аймактарындагы билим берүүнүн абалы боюнча кызыктуу материалдар келтирилет. Маданий реформанын жүрүшүндөгү айрым кыйынчылыктарга токтолот.
  3. This article is devoted to the problem of eliminating illiteracy, which was the main direction of cultural reforms in Kyrgyzstan in the 20th century. Based on archival sources and scientific literature, the author analyzed the beginning of illiteracy elimination and the opening of primary schools during the pre-Soviet period and the first years of Soviet power. Speaking about Russian-indigenous schools opened on the territory of Kyrgyzstan during the prerevolutionary period, the article discusses that the local population is inclined towards studying in new-method schools rather than Russian-indigenous schools. It is noted that after the establishment of Soviet power, conditions were created for the implementation of cultural reforms. Decrees aimed at eliminating illiteracy are discussed, and measures to eliminate illiteracy are analyzed. The "red house" program organized in mountainous regions presents interesting materials on the state of education in the Osh, Przhevalsk, Jalal-Abad, Karakol, and Naryn regions. The author also focuses on some difficulties encountered during the cultural reform.
Ключевые слова
  1. неграмотность, образование, российско-туземная, культурная революция, школы, учащиеся.
  2. сабатсыздык, билим берүү, орус-тузем, маданий революция, мектептер, окуучулар.
  3. illiteracy, education, Russian-indigenous, cultural revolution, schools, students.
Сведения об авторах
  1. Абылкасым уулу Канатбек, Ошский государственный университет, г. Ош, Кыргызская Республика, преподаватель.
  2. Абылкасым уулу Канатбек, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
  3. Abylkasym uulu Kanatbek, Osh State University, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/IVK.2023.45.557
  • Версия для цитирования
  • Абылкасым уулу К. КУЛЬТУРНЫЕ РЕФОРМЫ В КЫРГЫЗСТАНЕ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА: ПРОБЛЕМА ЛИКВИДАЦИИ НЕГРАМОТНОСТИ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2023. №. 2. C. 181-184