Новый выпуск

2023, №: 3

Подробнее

Известия ВУЗов Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Румия Джамалова Иншад кызы
  2. Румия Джамалова Иншад кызы
  3. Rumia Jamalova Inshad
Название
  1. ЦЕПОЧКА ЦЕННОСТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ: КАК СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ, ФОРМИРУЮЩИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ У УЧАЩИХСЯ
  2. БИЛИМ БЕРҮҮДӨГҮ БААЛУУЛУКТАРДЫН ЧЫНЖЫРЧАСЫ: ОКУУЧУЛАРДЫН ИЗИЛДӨӨЧҮЛҮК КӨНДҮМДӨРҮН КАЛЫПТАНДЫРУУ ИШ-ЧАРАЛАРЫНЫН СИСТЕМАСЫ КАТАРЫ
  3. VALUE CHAIN IN EDUCATION: AS A SYSTEM OF ACTIVITIES THAT BUILD RESEARCH SKILLS IN STUDENTS
Аннотация
  1. В данной статье было написано значение преподавания в обучении химии, исследовательские навыки учащихся, конкретные исследовательские стратегии и т.д. Активность учащихся в обучении можно наблюдать по их деятельности, такой как самостоятельные исследования, исследования, взаимное общение, общение с учителем. В статье приведены десять шагов исследовательской деятельности учащихся. При этом также проводилась экспериментальная работа по оценке научно-исследовательской деятельности. Исследовательская деятельность, как видно из эксперимента, приводит к улучшению психологического климата, углублению знаний, увеличению показателей учебных достижений, возникновению состояния эмоциональной самоудовлетворенности. Поэтому автор отмечает, что выявлена новизна статьи по вышеуказанной теме. Ценностью в образовании он считает формирование у учащихся исследовательских умений.
  2. Аталган макалада химияны окутуу менен окутуунун баалуулуктары, окуучулардын изилдөөчүлүк көндүмдөрү, изилдөөнүн конкреттүү стратегиялары ж.б. берилген. Окутууда окуучулардын активдүүлүгү алардын өз алдынча изденүү, изилдөө, өз ара байланышуу, мугалим менен байланышта болуу сыяктуу иш-аракеттеринен байкоого болот. Макалада окуучулардын изилдөөгө карата ишмердүүлүктөрдүн он кадамы берилет. Мында изилдөө ишмердүүлүктөрүн баалоо боюнча эксперименталдык иштер да жүргүзүлгөн. Экспериментте көрүнгөндөй изилдөө ишмердүүлүгү психологиялык климаттын жакшырышына, билимдердин тереңдешине, билим жетишкендиктери боюнча көрсөткүчтөрдүн жогорулашына, эмоционалдык жактан өзүнө-өзү канааттануу абалынын пайда болушуна алып келээри көрүнгөн. Демек, автор жогорудагыдай темада макаланын жаңылыгы ачылып берилгендигин белгилейт. Ал окуучулардын изилдөөчүлүк көндүмдөрүн калыптандыруу – бул билим берүүдөгү баалуулук катары карайт.
  3. In this article, the research value chain, value semantic communication, opportunities to have an effective competitive strategy during research in the teaching of chemistry, the relationships between human resources in the teaching process - students' activities, behaviors, the obtained result and group performance, creating the need for matrix measurement of activities and the 10 steps of this activity, value-semantic communication and the relationship of the results obtained in controlled behaviors, evaluation of the performance of each student by creating a healthy psychological climate, increasing their academic knowledge, and determining the indicators that will determine the level of their social-emotional skills are discussed.
Ключевые слова
  1. исследование, цепочка создания стоимости, ценностно-смысловая коммуникация, матричная мера, поведение, социальные навыки, виртуальная лаборатория.
  2. изилдөө, чынжырча түзүү, баалуулукмазмундук коммуникация, матрицалык өлчөм, жүрүм-турум, социалдык көндүм, виртуалдык лаборатория.
  3. research, value chain, value-semantic communication, matrix measure, behavior, social skills, virtual laboratory.
Сведения об авторах
  1. Румия Джамалова Иншад кызы, Институт образования Азербайджанской Республики, г.Баку, Республика Азербайджан, старший преподаватель, диссертант.
  2. Румия Джамалова Иншад кызы, Азербайджан Республикасынын билим берүү институту, Баку шаары, Азербайджан Республикасы, диссертант, улук окутуучу.
  3. Rumia Jamalova Inshad, Institute of Education of the Republic of Azerbaijan, Baku, Republic of Azerbaijan, senior lecturer, dissertant.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/IVK.2022.45.557
  • Версия для цитирования
  • Румия Джамалова Иншад кызы ЦЕПОЧКА ЦЕННОСТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ: КАК СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ, ФОРМИРУЮЩИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ У УЧАЩИХСЯ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2022. №. 6. C. 276-282