Новый выпуск

2023, №: 3

Подробнее

Известия ВУЗов Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Чортонова Г.С
  2. Чортонова Г.С
  3. G. Chortonova
Название
  1. РАЗВИТИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА
  2. МЕДИЦИНАЛЫК КОЛЛЕДЖДИН ОКУТУУЧУСУНУН ПРАКТИКАСЫНДА КОНФЛИКТОЛОГИЯЛЫК КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮКТҮ ӨНҮКТҮРҮҮ
  3. DEVELOPMENT OF CONFLICTOLOGICAL COMPETENCE IN THE PRACTICE OF A MEDICAL COLLEGE LECTURER
Аннотация
  1. Данная научная статья посвящена вопросам развития конфликтологической компетенции в практике преподавателя медицинского колледжа. В работе рассматриваются основные теоретические аспекты конфликтологии, виды конфликтов и причины их возникновения. Также анализируются конфликтные ситуации, с которыми сталкиваются преподаватели медицинского колледжа в процессе обучения студентов. В статье также рассматриваются основные аспекты конфликтологической компетенции и ее значимость для преподавателей медицинских колледжей. В работе представлены методы и приемы, которые могут помочь преподавателям развивать свою конфликтологическую компетенцию, улучшать коммуникацию со студентами и коллегами, а также снижать уровень конфликтов в учебном процессе. Особое внимание уделяется таким важным навыкам, как управление эмоциями, умение находить компромиссы и решать конфликты путем диалога. Автор подчеркивает необходимость проведения тренингов и семинаров, направленных на повышение уровня конфликтологической компетенции, а также рассматривает возможные стратегии и тактики разрешения конфликтов. Итогом исследования становится вывод о том, что развитие конфликтологической компетенции является важным элементом профессиональной компетентности преподавателей медицинских колледжей и способствует повышению качества медицинской помощи и удовлетворенности пациентов.
  2. Бул илимий макала медициналык колледждин окутуучусунун практикасында конфликтологиялык компетенцияны өнүктүрүү маселелерине арналган. Эмгекте конфликтологиянын негизги теориялык аспектилери, конфликттердин түрлөрү жана алардын пайда болуу себептери каралат. Медициналык колледждин окутуучулары студенттердин окуу процессинде туш болгон чыр-чатактуу жагдайлар дагы талданат. Макалада ошондой эле конфликтологиялык компетенттүүлүктүн негизги аспектилери жана анын медициналык колледждердин окутуучулары үчүн мааниси каралат. Эмгекте окутуучуларга конфликтологиялык компетенттүүлүгүн өркүндөтүүгө, студенттер жана кесиптештери менен байланышты өркүндөтүүгө жана окуу процессиндеги чыр-чатактардын деңгээлин төмөндөтүүгө жардам бере турган ыкмалар жана ыкмалар келтирилген. Эмоцияны башкаруу, компромисс табуу жана чыр-чатактарды диалог жолу менен чечүү сыяктуу маанилүү көндүмдөргө басым жасалат. Автор конфликтологиялык компетенциянын деңгээлин жогорулатууга багытталган тренингдерди жана семинарларды өткөрүү зарылдыгын баса белгилейт, ошондой эле конфликттерди чечүүнүн мүмкүн болгон стратегияларын жана тактикасын карайт. Изилдөөнүн жыйынтыгы чыр-чатактуу компетенттүүлүктү өнүктүрүү медициналык колледждердин окутуучуларынын кесиптик компетенттүүлүгүнүн маанилүү элементи болуп саналат жана медициналык жардамдын сапатын жана пациенттердин канааттануусун жогорулатат деген тыянакка келет
  3. This scientific article is devoted to the development of conflictological competence in the practice of a medical college teacher. The paper discusses the main theoretical aspects of conflictology, types of conflicts and the causes of their occurrence. Conflict situations faced by teachers of the medical college in the process of teaching students are also analyzed. The article also discusses the main aspects of conflictological competence and its significance for teachers of medical colleges. The paper presents methods and techniques that can help teachers develop their conflictological competence, improve communication with students and colleagues, as well as reduce the level of conflicts in the educational process. Special attention is paid to such important skills as emotion management, the ability to find compromises and resolve conflicts through dialogue. The author emphasizes the need for trainings and seminars aimed at increasing the level of conflictological competence, and also considers possible strategies and tactics for conflict resolution. The result of the study is the conclusion that the development of conflictological competence is an important element of the professional competence of teachers of medical colleges and contributes to improving the quality of medical care and patient satisfaction.
Ключевые слова
  1. конфликтологическая компетенция, развитие, преподаватель, медицинский колледж, профессиональное развитие, постановка целей, диагностические средства, педагогические средства, морально-психологический климат
  2. конфликтологиялык компетенттүүлүк, өнүгүү, окутуучу, медициналык колледж, кесиптик өнүгүү, максат коюу, диагностикалык каражаттар, педагогикалык каражаттар, моралдык-психологиялык климат.
  3. сonflictological competence, development, teacher, medical college, professional development, goal setting, diagnostic tools, pedagogical tools, moral and psychological climate.
Сведения об авторах
  1. Чортонова Гульнара Сыргаковна, Кыргызский нацинальный университет им. Ж.Баласагына, г.Бишкек, Кыргызская Республика, аспирант.
  2. Чортонова Гульнара Сыргаковна, Ж.Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, аспирант.
  3. Gulnara Chortonova, Kyrgyz National University by name of Zh.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, postgraduate student.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/IVK.2022.45.557
  • Версия для цитирования
  • Чортонова Г.С РАЗВИТИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2022. №. 6. C. 313-318